5月29日，中国残联党组成员、副主席、副理事长李东梅一行来沪调研残疾人教育工作。市残联党组书记、理事长杜松全，市教育委员会副主任杨振峰等陪同调研。

调研期间，正值“六一”国际儿童节来临之际，调研组前往上海市盲童学校（恒星学校）看望慰问盲校学生，并实地参观了国内首家面向孤独症儿童招生的公办十二年一贯制特殊教育学校——上海市恒星实验学校。李东梅一行了解了校史和学校的教学理念，并与师生亲切互动，向他们致以节日问候，鼓励学生们勤奋学习、快乐生活，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在座谈会上，李东梅听取了市教委、市残联和相关院校在深化特殊教育改革方面的情况汇报，详细询问了学校在特殊教育方面的创新举措，与特殊教育领域的专家们就“十五五”特殊教育工作进行了交流研讨。

李东梅对上海市残疾人教育工作取得的成效给予充分肯定。她指出，今年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的开局之年。习近平总书记在第三十五个全国助残日到来之际对残疾人工作作出重要指示，为发展残疾人事业、做好残疾人工作指明了前进方向、提供了根本遵循。上海在残疾人教育领域的探索与实践，取得了显著的效果，尤其在通识教育、保障残疾人权益方面为全国残疾人教育事业提供了宝贵经验，值得推广借鉴。李东梅强调，要继续深化教育改革，完善支持体系，确保每位残疾孩子都能享有公平而有质量的教育。同时，要进一步更新理念，强化科技教育和人文教育协同，完善学生学习实践制度，建立全生命周期的支持体系，提升残疾学生的综合素养和创新能力，助力他们更好地融入社会，实现自我价值。李东梅还介绍了各地在特殊教育和残健融合领域的创新经验。
杜松全汇报了市残联在“十四五”期间推动特殊教育工作发展的主要工作，介绍了市残联深化康教融合、探索协同发展新机制，包括推进融合教育实践、打造特殊儿童康教结合试验田等方面的经验做法。同时，配合相关部门完善特殊教育保障体系，联合市教委、市卫生健康委开展残疾学生合理便利评估工作，为残疾考生参加高考、中考提供必要合理便利和支持保障；依托上海开放大学残疾人教育学院，搭建“线上线下融合、普特教育贯通”的学习机制，创新“学分银行”制度，培养残疾人终身学习的理念，为残疾人提供更多的学历教育和培训机会。通过实施精准资助计划、实施手语推广工程、搭建科技助残应用场景等举措健全保障体系，营造更加平等包容的社会环境。

中国残联教育就业部副主任崔瑞芳，教育部基础教育司副司长朱东斌参加调研。
市教委、市盲童学校、浦东新区特殊教育学校、上海应用技术大学、华东师范大学以及相关特殊教育机构相关负责人也进行了交流发言，并提出了宝贵建议。
市残联教就处、就服中心、办公室相关负责人，市教委基础教育处相关负责人，特殊教育领域专家及家长代表参与本次调研。