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非视觉摄影和可触摸影像为视障者开启认知新方式

2021-04-25

 

3月12日,第三届非视觉摄影展“触摸光影”在上海虹桥当代艺术馆开幕。展览主要展示了非视觉摄影以及可触摸的照片,关于上海市盲童学校盲童们的运动学习生活、定向行走训练,以及一些建筑、自然、教育、文化等。所谓非视觉摄影即视障人士运用普通相机,通过声音定向定位等感知觉来取景拍摄。这些照片经过特殊制作处理后,又成为符合视障人士触摸认知的图像,视障人士触摸这些影像时,可以感知到所拍摄的对象,在触摸影像的同时仿佛也触摸到了光影……

 

非视觉摄影

 

在艺术馆二楼,幕布隔开一块区域形成了一个漆黑的房间,里面架着两台三脚架和相机,这里模拟了视障人士拍照时的情景,人们可以站在相机前体验视障人士是如何进行非视觉摄影的。

 

视障者进行非视觉摄影时,他们通常会将耳朵凑进相机,根据被拍摄对象发出的声音、气味等来判断方位,从而进行拍摄。听声音辨别方位在非视觉摄影中是较为重要的一项技能,因此,声音训练也是视障人士进行非视觉摄影前的必要功课。在展出的一张图片里,视障学生们正在学习如何进行非视觉摄影。他们的指导老师胡进是上海盲童学校高级教师,也是非视觉摄影与触摸摄影创始人。他在实践中摸索出了一套教学方法,比如带沙子的乒乓球、导盲器,都是很好的声音训练器具,通过器具在空中的上中下等不同方位发出的声音音量差异,训练视障人士判别方位。胡进经常带着孩子们学习、操作、实践。他们走出课堂,走进公园、博物馆、美术馆,用手中的相机拍下一张张珍贵而富有意义的照片。不同于室外拍摄,在博物馆的拍摄难度系数较大,因为馆藏品通常都是在橱窗中,协助拍摄的人无法通过语言或者声音准确为视障人士定位,此时,导盲器便派上了用场,将导盲器放置于被拍摄物旁边,视障人士根据导盲器发出的声音便能拍下照片。当然还有最原始最方便的击掌方法,即教学者站在某一方位,通过一边击掌,一边发出“我在你的某某方位”这样的提示,来进行训练、拍摄等。

 

触摸光影,触摸真实

 

经过训练、拍摄,视障人士通过非视觉摄影后产生的照片,便显得弥足珍贵。为了让视障人士感知到自己所拍摄的照片,“触摸光影”也就应运而生。将一张张照片进行特殊的凸点处理,在照片表面可以摸到这些密集而有序的点,它们组成了轮廓,使图片影像立体、生动。在展览里,处处可见这些经过处理的特别的照片。展览开幕当天,不少人前来观展。其中不乏一些从盲童学校毕业的学生。他们触摸着一张张照片,感受着照片里的场景。2018年毕业的小叶当天也来到了现场。他是一位低视力者,今年24岁的他非常热爱摄影,很早就跟随胡进学习。虽然毕业了,但还是时不时地参加一些非视觉摄影活动。在展出的照片里,他还找到了被拍摄的自己,通过触摸,又再次感知到了当时的场景,非常激动。而对他来说,自己亲手拍下的照片也是一些难得的回忆。他拿出手机翻出一张自家屋子的照片说,家里快拆迁了,自己为即将拆迁的家拍下最后一张照片,这也算是一种纪念。“这些照片带给我震撼,它们是如此立体、三维,没想到视障人士也能进行摄影感受生活,这真的很让人感动。”一位观展者这样说道。“让拍的人知道自己拍了什么,让被拍的人知道自己是如何被拍的。”也许这就是这场展览的目的。但是非视觉摄影的意义却远不止于此,让失去光明的人们可以拿着普通相机进行非视觉摄影,同时通过镜头的“眼睛”看到云朵,看到彩虹,看到世界……这就是“触觉、视觉的艺术”。可以说,非视觉摄影和触摸影像为视障者们开启了图像认知世界的新方式。视障人士也有拍摄和欣赏摄影艺术的权利,也能无障碍地感受生活的美好,他们正在成为摄影艺术领域不可或缺的成员,同时也为摄影艺术的残健融合提供了可能。