十月深秋的一个下午，“2016年上海市阳光之家珠算心算嘉年华活动”在徐汇区董李凤美康建学校举行。来自本市28个“阳光之家”的学员代表，全市16个区的就业服务机构和上海市珠算心算协会300多人参加了这次活动。在活动现场，这些有着智力障碍的“糖宝宝”踊跃参与比赛，欢声笑语充满了全场，获奖“糖宝宝”捧着奖牌，憨厚的笑脸充满了欢乐。
    每个教室门口都有一块展板，一张张照片做成了向日葵般的笑脸，一张张便利贴上面写着一个个梦想：“妈妈带我出去玩”、“上课安安静静的坐好”、“争做小队长”、“去动物园看大老虎”、“养一只小狗”、“背一首儿歌给大家”、“学会扫地”、“想要一套新衣服”等等心愿。
    看到这些心愿我很感动，因为抒发自己心愿的都是一些“糖宝宝”，他们只有三岁孩子的智商。当我和老师走进他们的教室，他们会站起来主动问好，向我表示欢迎，那眼睛里散发着无比热情和真诚的光芒。当我说出要考他们珠算的时候，他们很认真的回答着我提出的每一个问题，并给出正确的答案。当老师对他们说这次珠心算活动好好努力，表现好的有礼物时，他们高兴的拍手，拥抱老师。还有一位可爱的“糖宝宝”，非常认真地走上前拍拍老师肩膀说，“老师，你这次做的又很好！”非常搞笑，仿佛就是一个大人在表扬自己的孩子。我问他们要不要拍照？他们说“要。”然后每个人都站的笔直笔直的，眼睛盯着镜头一眨不眨，我陪着他拍照，只要他摆好姿势，我就认真拍。在活动结束后，我拦下一位男“糖宝宝”，询问他题目难吗？他告诉我答得很好，他要去告诉老师，老师会开心，那一刻我觉得比任何人都懂他。
    我远远的看着一群“糖宝宝”，他们无忧无虑，活泼可爱，更反衬出阳光之家老师们的艰辛和不容易。老师们告诉我，这些“糖宝宝”根本不是一个没有智商、不善思考的孩子，只要你真心爱他们，他们会用百倍的热情去爱你。他们听信任何人的话，从未怀疑。他们相信只要努力做好，就能拿到礼物。他们相信只要努力考得好，老师就一定会开心。要教会这些“糖宝宝”珠心算真的很不容易。
    记者询问老师怎样教会“糖宝宝”珠心算的？老师告诉我说，当时接到教孩子们珠心算这个任务的时候，他去了阳光家园考察了一下孩子们的智力情况，每个孩子的智力是参差不齐的。这种情况是不能按照传统教学方法的，什么背口诀呀等等， 这些都不行。所以我就直接教他们玩算盘，在珠子拨上拨下的过程中， 提高他们玩的兴趣。就这样一边玩一边算，动了手指头也动了脑子。
    另外，我们还与做游戏相结合， 什么“超市买卖”、“快板说唱”等等，孩子们也特别喜欢这种方式，会主动的和老师提出开个超市玩好不好，然后把教室作为超市，分成营业员和顾客，在纸条上写着苹果、土豆，其中谁和谁是夫妻等等。他们扮演成夫妻角色说：“今天买什么菜呀，要买土豆回来，给你5 块钱，赶快买，回去要烧菜了……”哈哈，看他们表演真的非常可爱，他们还会把快板带到课堂，用快板的方式背着公式。其中有一位“糖宝宝”非常执着，一遍一遍的背，上厕所也背，吃饭也背，睡觉也背，他用脚还给自己打着节拍。

    老师说，曾经以为这些“糖宝宝”每天只是没心没肺地活着，对谁都可以不负责。和他们接触久了以后，你会发现其实他们每天活得比我们更认真，因为他们想对每一个人都负责。他们做的每一件事，说的每一句话，都没有任何掩饰，让人一眼就能看到他们的心思，听懂他们想说的话。他们是一个如此透明的人，和他们交往丝毫不费心力。有时我们老师会觉得，做一个这样的孩子又何尝不是另一种幸福。不纠结、不计较，自己活得快乐，还被那么多人喜欢，真让人很羡慕，呵呵…… 
    是的，对于这些孩子来说，学习就是要学以致用，最怕的就是他们学了不用，就像活动的主题一样，爱珠算，乐生活。用这样的一种方式， 让他们可以真正的走出家门，到生活中去实践，谁说不是一种好事呢。